Luokkatunti on eräänlainen ylimääräinen oppitunti, johon voi osallistua vapaasti ja joka edellyttää lisätietoa. Jotta tuntitunti olisi tehokas, se on järjestettävä asianmukaisesti. Tätä varten ei ole turhaa tutustua useisiin suosituksiin.
Ohjeet
Vaihe 1
Yleensä luokan tunti pidetään kerran viikossa. Viikon aikana on tarpeen kerätä opiskelijoille kysymyksiä, jotka tulisi ratkaista rauhallisessa ilmapiirissä. Nämä kysymykset voidaan kirjoittaa erilliseen muistikirjaan ja luokitella ne tärkeysjärjestykseen.
Vaihe 2
Viikon aikana sinun tulee puhua kaikkien luokassa opettavien opettajien kanssa. Keskustele heidän kanssaan: mitä vaikeuksia lapsilla on, mikä on luokan yleinen käyttäytyminen ja voidaanko heidän ryhmäänsä kutsua ystävälliseksi. Keskustelun tulosten perusteella kannattaa myös kirjoittaa opettajien vastaukset muistikirjaan luokan tunniksi.
Vaihe 3
Heti kun koulutunti on alkanut, on tarpeen tunnistaa kaikki kysymykset, jotka tulisi ratkaista määrätyn ajan kuluessa. Kysymysten tulisi koskea paitsi organisatorista osaa ja akateemista suoritusta. On syytä kiinnittää asianmukaista huomiota epävirallisiin suhteisiin lasten joukkueessa. Loppujen lopuksi luokka on pieni perhe, jonka näet koulussa suurimman osan ajasta. Siksi tiimissä tulisi vallita ystävällinen ilmapiiri. Jos sitä ei ole, on syytä tunnistaa syyt ja selvittää se. Tätä varten auttavat erityiskokeet, jotka voi lainata koulupsykologilta. Testitulokset voivat auttaa sinua tunnistamaan luokkahuoneen pirstaloitumisen perussyyn ja työskentelemään tehokkaasti ongelman korjaamiseksi.
Vaihe 4
Luokkatunti vietetään parhaiten ystävällisen keskustelun muodossa, jossa jokainen opiskelija voi ilmaista mielipiteensä pelkäämättä opettajan ja ikäisensä arviointia. Luokkatunnin tarkoituksena on yhdistää joukkue koulun asioiden tunnollisen suorituksen ja hyvän tahdon ja solidaarisuuden ilmapiirin luomiseksi luokkahuoneeseen.
